一、教师的基本职责

热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于人民的教育事业，模范遵守教育法规和教师职业道德。牢固树立以教学为中心的观念，形成正确的教育观、质量观和人才观，确立学生为主体、教师为主导的教学思想。爱岗敬业，主动承担教学任务，积极完成学校规定的教学、科研及其它工作任务，开展教学研究和学术研究活动。

二、各级职称教师职责

(一) 教授职责

1、系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学、专业实习、社会调查、毕业论文与毕业设计。

2、主持或负责科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。

3、主持或负责本学科、本专业建设工作，指导教育教学改革，主编、主审教材和主持教学法研究，撰写学术著作。

4、指导副教授及以下职称教师的教学科研活动，组织学术交流、学术报告和专题讲座，并根据需要指导研究生、进修人员和学生科研活动。

5、完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。

（二）副教授职责

1、系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学、专业实习、社会实践、毕业论文与毕业设计。

2、主持或参加科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。

3、主持或参加教材的编审、教育教学改革和教学法研究，撰写学术著作，根据需要指导本学科、本专业的建设，承担课程辅导、指导试验等工作。

4、根据需要指导助教、讲师和进修人员，指导和培养研究生，辅导学生的科研和科技竞赛活动，开展学术交流，组织学术讨论。

5、完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。

（三）讲师职责

1、系统讲授一门以上本科或研究生课程，指导专业实习、社会实践活动、毕业论文和毕业设计。

2、承担实验室的建设工作，改革实验手段或实验内容，组织和指导试验室教学工作。

3、参加科研、教学法研究和教学改革，参加编写教材、教学参考书和试验指导书。

4、协助教授、副教授指导研究生、进修人员等，承担课程辅导、批改作业等教学工作，承担教育教学、科研等方面的组织管理工作。

5、完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务，根据学校安排担任班主任、学生辅导员或其他社会服务工作。

（三）助教职责

1、承担课程及实验教学、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文或毕业设计。

2、参加实验室建设与管理工作，参加组织和指导社会调查与社会实践等方面的工作。

3、参加教学法研究和教育教学改革，根据需要参加科学研究和教育教学管理，撰写科研论文及试验报告。

4、完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务，根据学校安排担任学生辅导员、班主任和共青团以及其他社会服务工作。